Перші кроки маленького піаніста. Донотний період навчання

Перші кроки маленького піаніста. Донотний період навчання

ISBN:978-966-10-3342-8

Автор:

Видавництво:Тернопіль: Навчальна книга Богдан

Рік видання:2016

Сторінок:76

Ціна: 280.00 грн.
Навчальний посібник для викладачів класу фортепіано шкіл естетичного виховання. Посібник призначений для початкових занять із дітьми 4-7 років. Видання містить методичні рекомендації, вправи, музичні приклади, творчі завдання. Маленький піаніст з 4-х років. Чи це можливо? На дошкільний період припадає потужний пік творчого сприйняття. «Донотний період» ― це найвідповідальніший етап у музичному навчанні. В цей час формуються відчуття ритмічної пульсації, звуковисотності, ведеться робота над постановкою рук, координацією рухів, розвитком емоційного сприйняття музики, і дитина непомітно залучається до навчального процесу. Автор, Олена Плахцінська, враховуючи досвід багатьох визначних педагогів-піаністів, виробила власну концепцію роботи з піаністами початківцями і запропонувала її у посібнику «Перші кроки маленького піаніста». Для кого і кому? Навчальний посібник для викладачів класу фортепіано шкіл естетичного виховання призначений для початкових уроків з дітьми 4-7 років. Чого і як навчає? В доступній, звичній для такого віку ігровій формі непомітно, ненав’язливо відбувається введення дитини в навчальний процес. Видання містить: методичні рекомендації для педагогів; розробки практичних занять з наймолодшими учнями; вправи, музичні приклади, творчі завдання, що розвивають музично-образне мислення дитини, її емоційність. Все це допоможе ввести дітей у світ музики поступово, не порушуючи їхнього звичного світосприйняття, виховати зацікавлення.

Зміст

Передмова
Тема 1. Методичні рекомендації
Поради викладачам для роботи з початківцями
Співпраця з батьками. Що потрібно знати батькам маленького піаніста
Тема 2. Ознайомлення з інструментом
Будова інструмента. Як виникає звук
Про що можуть нам розповісти музичні звуки фортепіано?
Гра «Хованки»
Тема 3. Вправи на постановку та звільнення музичного апарату
Будова руки
«Гойдалки»
Сідаємо за інструмент
«Ковзанки»
«Вітання пальчиків»
«Краплинки»
«Веселка»
«Стрибунець»
«М’ячик»
«Бублики-калачики»
«Краб»
«Змійка»
Розповідь-казка (фрагмент уроку)
Тема 4. Ритмічна організація звуків
Кроки в музиці
Вправи на засвоєння азів ритмічного малюнку
Знайомство з аплікатурними послідовностями
Тема 5. Відтворення уявлень, емоцій за малюнком музичними звуками
Тема 6. Гра в ансамблі з педагогом
Післямова
Репертуар маленького піаніста
У школу. Поспівка. Обр. Л. Жульєвої
Ми йдемо сьогодні в клас. Поспівка. Обр. Л. Жульєвої
Шпак. Поспівка. Обр. Л. Жульєвої
Лягайте спати, ляльки. Поспівка. Обр. О. Толічеєва
Тук, тук, чобіток. Поспівка. Обр. Л. Жульєвої
Сорока. Поспівка. Обр. Б. Міліча
Два коти. Польська народна пісня. Обр. Б. Міліча
Вийди, вийди, сонечко. Українська народна пісня. Обр. Б. Міліча
Гама-вальс. Музика Т. Калганова
Йшла Маринка. Поспівка. Обр. Л. Жульєвої
Лісова академія. Поспівка. Обр. О. Толічеєва
Урок у мишиній школі. Музика Б. Чайковського
Вальс цуценят. А. Артоболевська
Козачок. Український народний танець. Обр. А. Артоболевської
Скік-скік. Мелодія з Другої угорської рапсодії Ф. Ліста. Обр. А. Артоболевської
Живемо ми на горах. Мелодія з музичної скарбнички. Обр. А. Артоболевської
Список використаної літератури